湘潭理工学院《计算机》27年考试重点

一、计算机导论（100分）的重点

1. 冯·诺依曼体系结构与硬件组成

• 重点内容：存储程序原理、五大部件（运算器、控制器、存储器、输入/输出设备）的功能与协作。

• 为什么是重点：这是计算机基础的核心理论，选择题、判断题、简答题都极易出现。例如“简述冯·诺依曼计算机的特点”是经典简答题。

2. 数制转换与数据表示

• 重点内容：二进制、八进制、十进制、十六进制相互转换；原码、反码、补码；整数与浮点数的表示。

• 为什么是重点：数据处理的基础知识，考试必考。选择题中常给一个十进制数求补码，或判断不同数制转换结果。

3. 算法与数据结构基础

• 重点内容：算法的五大特性（有穷、确定、可行、输入、输出）；线性结构与非线性结构区别；栈和队列的“后进先出/先进先出”特性；顺序查找与二分查找；简单排序（冒泡、选择）。

• 为什么是重点：考纲中明确列出，且是专业基础。简答题可能问“栈与队列的区别”，选择题可能判断某种排序的步骤。

4. 数据库基础

• 重点内容：关系数据库的基本概念（关系、元组、属性、键）；三级模式（外模式、模式、内模式）与两级映射；数据库管理系统的基本功能。

• 为什么是重点：简答题高频考点。例如“什么是三级模式两级映射？有何作用？”或“解释关系数据库中的主键”。

5. 计算机网络

• 重点内容：以太网与因特网概念；OSI五层模型（物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层）及各层典型协议（IP、TCP、HTTP等）；因特网基本服务（DNS、WWW、Email）；常见网络安全技术（防火墙、加密、数字签名）。

• 为什么是重点：分值占比高，简答题常考“简述TCP/IP五层模型及每层功能”，选择题会问“HTTP属于哪一层”。

6. 操作系统基础

• 重点内容：操作系统的概念、基本功能（进程管理、存储管理、文件系统、设备管理）、分类（批处理、分时、实时等）。

• 为什么是重点：虽未单独列出但在“计算机基础知识”中隐含，且是理解计算机运行的关键。可能以判断题或填空题出现。

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二、C语言程序设计（100分）的重点

1. 基本数据类型、运算符与表达式

• 重点内容：int、float、char等类型；算术、关系、逻辑、赋值运算符；混合运算的类型转换；运算符优先级和结合性。

• 为什么是重点：选择题和填空题必考。例如“设int a=3,b=4; 表达式 a>b && b++ 的值是多少？b最终为多少？”——考察优先级和短路特性。

2. 三种基本控制结构

• 重点内容：顺序、选择（if-else、switch）、循环（while、do-while、for）；循环嵌套；break与continue的区别。

• 为什么是重点：所有程序题的基础。选择题会判断循环执行次数，程序设计题要求用循环解决累加、累乘、判断素数等。

3. 数组

• 重点内容：一维数组的定义、初始化、遍历；字符数组与字符串（strlen、strcpy等函数）；二维数组的简单应用（矩阵运算）。

• 为什么是重点：数组与循环结合是编程题的核心。例如“输入10个整数，用冒泡排序输出”或“统计字符串中数字字符个数”。

4. 函数

• 重点内容：函数的定义、声明、调用；参数传递（值传递与地址传递）；返回值；局部变量与全局变量；静态局部变量的特性。

• 为什么是重点：模块化编程的核心。简答题可能问“全局变量与局部变量的区别”，编程题要求将功能封装成函数。

5. 指针

• 重点内容：指针变量的定义、取地址运算符&、间接访问运算符*；指针与数组的关系（*(p+i)等价于a[i]）；指针作为函数参数（实现“传址”）。

• 为什么是重点：C语言的难点与必考点。选择题常考“若有int a[5], *p=a; 则p+2表示什么？”；编程题可能要求用指针实现数组逆序或字符串拷贝。

6. 综合程序设计

• 重点内容：结合上述知识点解决实际问题（如学生成绩统计、查找与排序、字符串处理、简单数学计算）。

• 为什么是重点：试卷最后有两道程序设计题（共30分），占C语言部分的30%。通常第一题较简单（如循环求和），第二题综合性强（如用函数+指针+数组完成排序）。

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三、题型与分值对应重点