湖南应用技术学院 2025 年“专升本 ”选拔考试 《C 语言程序设计》考 试 大 纲
一、考试性质
湖南应用技术学院 2025 年“专升本 ”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的计算机 C 语言程序设计方面的素质和能力。包括对《C 语言程序设计》课程各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加“专升本 ”选拔的高职高专的专科毕业生，并报考信息工程学院数字媒体技术、物联网工程、数据科学与大数据技术等专业的考生。
二、考试的基本要求
要求考生系统地理解《C 语言程序设计》课程的基本概念、基本理论，掌握 C 语言程序设计的基本方法。要求考生具有：1. C 语言概述；2.顺序结构程序设计；3.选择结构程序设计；4.循环结构程序设计；5.数组；6.函数；7.指针；8.结构体；9 文件等相关知识和能力以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力，能达到本科阶段学习所需要的素质、知识和能力基本要求。
三、考试方法和考试时间
《C 语言程序设计》考试采用闭卷笔试，试卷满分 200 分，考试时间为 150 分钟
四、考试内容和考试要求
编号 |
章节 |
考试内容 |
考试要求 | 备 注 |
1 |
C语言概述 | 1）C 程序的结构 | 识记 | |
2）在计算机上编写 C 程序的步骤和方法 | 应用 | |||
2 |
顺序结构 程序设计 设计 | 1） C的数据类型及存储形式（基本类型：整型、实型、字符型） |
识记、理解 | |
2） 标识符的命名规则、C的常量的表示方法和变量的定义及初始化 |
识记 | |||
3） C 运算符及其表达式（赋值运算符及表达式，算术运算符及表达式）,及其求值规则。 |
识记、理解 | |||
4） 不同类型数据间的转换与运算（隐含的数据类型转换和强制数据类型转换） |
理解 | |||
5 ） 数 据 的 输 入 输 出（scanf ( ),printf ( )），正确输入数据并正确设计输出格式 |
应用 | |||
3 |
选择结构程序设计 | 1）关系运算符及表达式和逻辑运算符及表达式，及其求值规则 |
理解 | 重 点 |
2） 用 if 语句实现选择结构 | 应用 | |||
3）用 switch 语句实现多分支选择结构 | 应用 | |||
4） 编写带有选择结构的语句及程序 | 综合 | |||
4 |
循环结构程序设计 | 1）用 while 和 do-while 语句实现循环结构 |
应用 | 重 点 |
2） 用 for 语句实现循环结构 | 应用 | |||
3） 循环的嵌套 | 应用 | |||
4） continue 语句和 break 语句 | 应用 | |||
5）编写带有循环结构的语句及程序 | 综合 |
编号 |
章节 |
考试内容 |
考试要求 | 备 注 |
5 |
数组 | 1）数组的概念、一维数组和二维数组 | 理解 | 重 点 |
2）数组的定义、数组的初始化、数组元素的引用，数组的一般编程方法 |
综合 | |||
6 |
函数 | 1）函数定义的格式，包括类型、参数及返回值，调用函数 |
理解 | 重 点 |
2）存储类别的含义、使用方法 | 理解 | |||
3）变量的作用域和生存期 | 理解 | |||
7 |
指针 | 1）指针的概念、定义 | 识记、理解 | |
2）地址运算符与间址运算符 | 理解 | |||
3）指针的应用 | 应用 | |||
8 |
结构体 | 1）结构体的含义、类型、初始化和引用 | 理解 | |
2）结构体类型 | 理解 | |||
3）结构体数组和结构体指针 | 应用 | |||
9 |
文件 | 1）打开与关闭文件 | 应用 | |
2）顺序读/写文件 | 应用 | |||
3）二进制读/写文件 | 应用 |
注：考试要求为“识记 ”、“理解 ”、“应用 ”、“综合 ”四个层次；
五、考核方式及分值
1.单项选择题：（20*2＝40 分）
2.填空题：（10*2＝20 分）
3.判断题：（10*2＝20 分）
4.程序填空题：（15*2＝30 分）
5.阅读程序题：（10*5＝50 分）
6.编程题：（4*10＝40 分）
六、教学参考书
[1] 魏宇红,张少巍,张迪.C 程序设计项目教程（第 2 版）.北京：航空工业版社，2023
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